Nouvelles

24 Juin 2022

« On entend souvent dire que les cours comme ceux-ci n’ont pas d’importance à l’école ou les gens se demandent ce que les élèves font dans nos cours. Ceci n’est qu’un petit aperçu. C’est la pédagogie active, expérientielle, humaine et elle rejoint directement la visée de l’éducation. Ceci comprend une citoyenneté engagée et éthique, un désir d’apprendre tout au long de sa vie, et une vie équilibrée. La visée englobe les compétences socioaffectives, cognitives et communicatives. Les élèves développent constamment ces compétences dans les cours M.O.I. Les élèves cheminent au sur leur plan vie-carrière tout en appliquant les composantes du profil de sortie d’un élève du système scolaire acadien et francophone du Nouveau-Brunswick, soient les composantes personnelles et interpersonnelles, la pensée critique et la pensée créative- novatrice, le traitement de l’information et l’exploitation des médias. Nous sommes vraiment ravis des apprentissages transférables que les élèves font dans nos cours au quotidien. »

Les enseignantes et les enseignants du cours M.O.I. 2021-2022

       

17 Juin 2022

L’année scolaire 2022 a été une année extraordinaire qui a su tester la résilience de tous. Cependant, les élèves du programme de compétences essentielles pour le marché du travail (PCEMT) ont relevé le défi en se démarquant avec leur engagement au sein de l’école. Ils ont participé à plusieurs projets de bénévolat pour améliorer le bien-être collectif de l’école (assemblage de panneaux et de chaises, déboisement de la forêt, construction du village de Noël, etc.). De surcroit, ils ont fait preuve d’initiative sans précédent en augmentant leur productivité en fin d’année afin de développer leurs compétences logicomathématiques ainsi que socioaffectives dans un projet PAC en cuisine. Je me sens choyé d’avoir eu le privilège de guider ces élèves vers ce que je considère comme étant une grande réussite pour le PCEMT et je pense qu’ils méritent notre reconnaissance. 

Ensuite, j’aimerais remercier tous les acteurs et les alliés qui ont dévoué leur temps et qui ont offert des ressources matérielles et financières qui ont contribué à l’épanouissement de ces élèves. D’abord, je souhaite exprimer ma gratitude à Place aux compétences (PAC) pour leur appui financier en ce qui a trait au projet : « PCEMT – apprendre à cuisiner ». Ce projet, à la fois authentique et signifiant, a permis aux élèves de développer les compétences des mesures et calculs, la collaboration et la capacité de raisonnement, dans un espace pratique, qui leur serviront pour la vie durant. D’ailleurs, je tiens à remercier les membres de la direction et du personnel scolaire qui ont contribué au développement d’une nouvelle culture d’apprentissage continu et d’un sentiment d’appartenance à l’école Mathieu-Martin. Grâce à eux, ces jeunes ont finalement eu l’occasion de développer ce que je peux seulement décrire comme étant un désir inextinguible d’apprendre.

Jeffrey Gaudet,   enseignant responsable du groupe PCE-MT à Mathieu-Martin

         

14 Juin 2022

Qu’est-ce qu’une école dans votre tête ? Une série de cours, des notes à étudier et des matières à maitriser ? En partie. Toutefois, pour qu’une école BRILLE et VIBRE, elle doit être guidée par UN CONSEIL DES ÉLÈVES ENGAGÉS et ÉNERGISÉS.

13 Juin 2022

Le comité international Sans frontières organise annuellement une dégustation de mets internationaux à l'école. Cette année, les pays représentés étaient Ukraine (biscuits à deux couleurs), la Syrie ( le taboulé), le Maroc (un zâalouk et le thé à la menthe), L'Italie (la lasagne), le Mexique (les chilaquiles), la France (les palets bretons), les Philippines(le taho), l’Inde (un lassi à la mangue) et l’Acadie (des biscuits à la mélasse). Merci à Madame Julie Roy (enseignante) et à Madame Wijdane Akachkach ( Agente de liaison Famille-École (TÉÉ) ainsi qu’à tous les membres du comité pour leur belle participation #international

31 Mai 2022

C'est dans le cadre de la Semaine provinciale de sensibilisation à la situation des personnes ayant un handicap, nous avons créé le Co-IN-clusion (un coin inclusion à la bibliothèque de l’école ) pour les élèves de l'adaptation scolaire. On y trouve des livres, jeux de société, casse-têtes, films DVD et un coin pour colorer. Les élèves sont heureux et heureuses. Après-midi, nous avons coupé le ruban pour la grande ouverture

30 Mai 2022

Félicitations aux élèves de la 9e année des cours d’enjeux actuels pour l’organisation de la semaine de l’environnement et pour tous les projets qui se sont greffés à cette semaine!
Notons la plantation d’arbres à Dieppe et devant l’école, une collecte de bouteilles, une marche autour de l’école, le jardinage, une exposition de meubles revalorisés, des présentations sur la déforestation et un échange de vêtements. Quel succès!