Nouvelles
Photo 1 : les élèves Amal Belkheiri, Nada Benjelloun et Mylène Bellefleur devant leur présentation respective.
Photo en couverture : Madame Diane Dupuis, PAR et enseignante de mathématiques, les élèves Amélie Cormier et Catherine Cormier ainsi que Monsieur Philippe Gaudet, Leadeur pédagogique en numératie DSF-S
Une initiative d’Arianne Cyr, une élève en 11e année de la classe de Madame Tammie Boudreau au 1er semestreAvec l'appui financier de l'école, du
District scolaire francophone Sud et de
Place aux compétences
, cet espace de détente est maintenant l’endroit idéal pour les élèves des classes de mieux-être. Également, ce local est à la disponibilité des élèves qui ressentent le besoin de se ressourcer dans un milieu plus calme lors des temps non-structurés de la journée scolaire comme par exemple aux heures de dîner et pendant les pauses. Une équipe d’élèves s'est portée volontaire à organiser des activités de détente comme jouer des jeux de société, écouter de la musique ou tout simplement pour prendre le temps de jaser avec les autres. On pratique aussi le yoga dans ce local. Bien-sûr, le tout se déroule en assurant les mesures de distanciation sociale et des classes bulles.
Dans le cours de statistique, les élèves font quelques projets.
En voici un exemple :
Dans un des projets, les élèves sont placés dans une situation où ils doivent découvrir en équipe la valeur d’une portion du terrain boisé de l’école. Donc, non seulement ils appliquent des concepts étudiés en statistique, mais ils font d’autres recherches et découvertes telles que des pratiques du domaine de la foresterie, l’utilité du site GéoNB…Pour compléter leur objectif, les jeunes devront probablement faire appel à des spécialistes.
Dans le cadre des cours de Développement humain et de Transition au Marché du travail, les élèves de la classe A-13 ont préparé des tableaux de visualisation avec des choses qui les distinguent (ex. aliments, activités ou sports préférés, ce qu'ils rêvent de faire plus tard, etc.). Ils ont ensuite fait une présentation orale afin de partager leurs intérêts et passions avec leurs camarades de classe. Nous étions tellement impressionnées, que nous avons soumis le fruit de leur travail à un concours dans le cadre de la SNF (Semaine nationale de la francophonie) en partenariat avec l'ACELF (Association canadienne de l'Éducation de langue française) et nous venons d'apprendre que nous avons gagné un prix de participation et un prix coup de cœur dans la catégorie/volet secondaire. 
