Ensuite, j’aimerais remercier tous les acteurs et les alliés qui ont dévoué leur temps et qui ont offert des ressources matérielles et financières qui ont contribué à l’épanouissement de ces élèves. D’abord, je souhaite exprimer ma gratitude à Place aux compétences (PAC) pour leur appui financier en ce qui a trait au projet : « PCEMT – apprendre à cuisiner ». Ce projet, à la fois authentique et signifiant, a permis aux élèves de développer les compétences des mesures et calculs, la collaboration et la capacité de raisonnement, dans un espace pratique, qui leur serviront pour la vie durant. D’ailleurs, je tiens à remercier les membres de la direction et du personnel scolaire qui ont contribué au développement d’une nouvelle culture d’apprentissage continu et d’un sentiment d’appartenance à l’école Mathieu-Martin. Grâce à eux, ces jeunes ont finalement eu l’occasion de développer ce que je peux seulement décrire comme étant un désir inextinguible d’apprendre.
Jeffrey Gaudet, enseignant responsable du groupe PCE-MT à Mathieu-Martin
Nouvelles
L’année scolaire 2022 a été une année extraordinaire qui a su tester la résilience de tous. Cependant, les élèves du programme de compétences essentielles pour le marché du travail (PCEMT) ont relevé le défi en se démarquant avec leur engagement au sein de l’école. Ils ont participé à plusieurs projets de bénévolat pour améliorer le bien-être collectif de l’école (assemblage de panneaux et de chaises, déboisement de la forêt, construction du village de Noël, etc.). De surcroit, ils ont fait preuve d’initiative sans précédent en augmentant leur productivité en fin d’année afin de développer leurs compétences logicomathématiques ainsi que socioaffectives dans un projet PAC en cuisine. Je me sens choyé d’avoir eu le privilège de guider ces élèves vers ce que je considère comme étant une grande réussite pour le PCEMT et je pense qu’ils méritent notre reconnaissance.
